terça-feira, 30 de abril de 2013

2º Encontro do Projeto Diretrizes em Ação na Educação Infantil em Imperatriz-MA, realizado nos dias 17 e 18 de abril de 2013.

RELATÓRIO DO ENCONTRO DO PROJETO DIRETRIZES EM AÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL, REALIZADO EM IMPERATRIZ-MA, NO DIA 17 DE ABRIL DE 2013.

Bom dia caras colegas
Do Diretrizes em Ação
Do Polo de Imperatriz
Estado do Maranhão
Onde de dez municípios
Tem a participação.

Amarante foi indicada
Para o relatório fazer
Do encontro do dia dezessete
E estamos aqui a atender
Onde os acontecimentos do dia
Passaremos a descrever.

O encontro como sempre
Começou com alegria
Com as boas vindas de Virgínia
A nossa “Miss Simpatia”
Com seu jeito delicado
Que a todas contagia.

Em seguida os municípios
Presentes se apresentaram
A animação com o Projeto
Todas ali demonstraram
E os relatórios anteriores
Ali se iniciaram.

Imperatriz foi o primeiro
Que sua síntese apresentou
Referente ao encontro passado
Todo o ocorrido relatou
Com bastante eficiência
A tarefa realizou.

Açailândia também
De maneira eficaz
Sintetizou sua parte
Mostrando que é capaz
E provando aos presentes
O que competência faz.

Pela Virgínia a pauta
Do dia foi repassada
Onde no brincar e na brincadeira
A mesma estava focada
Enfatizando sua importância
Bastante acentuada.


Sobre a Casa de Nhozinho
Que é uma Fundação
Localizada em São Luis
Capital do Maranhão
Onde é divulgada nossa cultura
Virgínia abriu discussão.

Na oportunidade mostrou
Algumas artes que estão
No referido espaço
Sempre em exposição
Todas elas retratando
A cultura do Maranhão.

Sobre o Senhor Nhozinho
Escreveu Ferreira Gullar
Alguns segredos de sua vida
Ele veio a revelar
Bem como de suas artes
Ele se pôs a falar.

Da importância da cultura
Do Estado do Maranhão
Virgínia na oportunidade
Fez a apresentação
E de alguns representantes da mesma
Ela fez a citação.

Ainda com a palavra
Ela se pôs a falar
Sobre os indicadores e o indique
Que é preciso avaliar
Dentro das Escolas e Creches
Cada município se engajar.

Deu-se um pequeno intervalo
Para em seguida acontecer
Sobre o brincar e as brincadeiras
Uma discussão pra valer
Onde em dez grupos divididos
Foram os temas debater.

O grupo 01 ressaltou
Acerca da socialização
Da linguagem oral e corporal
Sua valorização
Bem como sua importância
Para o desenvolvimento da coordenação.

Já o grupo 02 falou
Da questão do interagir
Que a criança com o tempo
Tende a tudo descobrir
E isso é importante
Ao processo de construir.

Da importância do brincar
O grupo 03 relatou
O ECA e os PCNs
A equipe mencionou
Como fundamentação
Para tudo que explicou.

O próprio professor precisa
Ter a conscientização
Que o direito da criança
Precisa ter valorização
Desse assunto o grupo 04
Falou com muita precisão.

O grupo 05 lembrou
Que é preciso incorporar
Nas escolas pelos professores
As brincadeiras e adequar
À realidade das crianças
Para não vir a falhar.

A compreensão das brincadeiras
É preciso o professor ter
Para a mediação
Satisfatoriamente acontecer
Assim afirmou o grupo 06
Após muito debater.

O grupo 07 na oportunidade
Fez a complementação
Dizendo que a faixa etária
Deve ser levada em consideração
Pelo professor da sala
No ato da mediação.

Brinquedo é o objeto
Brincadeira é a ação
Onde dos envolvidos
Requer determinação
Lembro que o grupo 08
Fez essa observação.

Se faz necessário que haja
Uma certa autonomia
Da criança ao brincar
O que a regra propicia
Dizia o grupo 09
Com muita sabedoria.

O grupo 10 concluiu
O momento de apresentação
Falando que é importante
Experimentar sensação
Durante as brincadeiras
Isso ajuda na formação.

Conforme o combinado
O período da tarde iniciou
Com as brincadeiras cantadas
Que cada município apresentou
Com a execução da tarefa
O povo se deliciou.

Relembramos a infância
Com Ciranda Cirandinha
A Cantiga da Raposa
Boca de Forno, Remanim
Gato e Rato e Trá Lá Lá
E a Cantiga da Casinha.

Na sequência a Virgínia
Fez uma exposição
Sobre Brincar e Aprender
Com bastante informação
Momento em que a turma
Prestou bastante atenção.

No decorrer de sua fala
Ela foi sensacional
Destacando alguns pontos
De ordem fundamental
Um deles, que a brincadeira
Socializa e é cultural.

Referiu-se também aos jogos
Como fonte de interação
Ressaltando a importância
Dos mesmos na construção
De conhecimentos essenciais
Na vida do cidadão.

Para encerrar o encontro
Vídeos fomos assistir
Onde apresentavam brincadeiras
Que levavam a interagir
E a magias das mesmas
Promove o descobrir.

Após discussão sobre os mesmos
A tarefa do dia encerrou
E de fazer o relatório
A missão para Amarante ficou
E agora estamos prestando contas
Da síntese do que passou.

Obrigada a vocês
Por nos dispensar atenção
Desculpe-nos alguma falha
No cumprimento da missão
Fica aqui o abraço da equipe
De Amarante do Maranhão.

Cleonice Machado

Imperatriz-MA, 17 de abril de 2013





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